Här kommer resultatet med min film i uppgiften 2 A del 2.
Här är länken till youtube
Verktyg jag använt mig av till animerings uppgiften:
Hårdvara: Ipad, Chromebook, iphone
Mjukvara/ Appar: Ipadens kamera/ Video, Imovie, Green screen by do ink, kinemaster, Garageband, Animate anyting, Puppetpals2, piccollage, pages, airdrops, googledrive
Webbplatser:Pixabay.com, Wevideo
Vi fick i uppgift att komponera en bild, bilden ska på något sätt ge ett källkritisktperspektiv.
Vi skulle välja ut tre bilder, jag använde mig av 5 st olika bilder som jag har komponerat ihop till en bild.
Vi skulle även skriva text och rita på bilden.
pixabay.com använt jag och hämtat de bilderna jag ville arbeta med i denna uppgiften.
iPhones använde jag när jag tog kort på mig själv med greenscreen teknik hemma
Appen Photoshop mix har jag använt mig av att mixat i hop de olika bilderna till en. Klipp runt de olika föremålen jag ville använda mig av, justerat skuggor, ljus, kontrast m.m.
Appen Photoshop fix har jag använt för att fixa till fläckar på hästen, samt att reducera bort barnet som tidigare fanns med på stranden.
PicCollage använde jag mig av för att skriva och måla på bilden för att sedan återgå till appen Photoshop och redigera in ett sista lager
Här nedan ser ni originalbilderna jag använt mig av.
I denna uppgift i kursen skulle vi spela in en film med hjälp av greenscreen teknik.
Jag använde mig av:
Green screen by do ink
Movie maker
Pixabay.com (första/sista bakgrunden)
Fick krångla lite och gå in på lite mer avancerade tekniker för att få till bättre kvalitet. Ljuset var inte det bästa de var för mörkt men som tur är så var det superlätt i green screen by do ink att få till. Filmerna i bakgrunden är ifrån mitt arbete på förskolan.
Den största utmaningen var att hålla sig till 30 Sek. Att på 30 sek berätta min åsikt om digitala verktyg i förskolan. När jag höll i en föreläsning på studiedagen tyckte jag att 20 min inte skulle räcka.
Titta på filmen ovan eller klicka på youtube länken nedan.
diggait.wordpress.com 