Uppgift 2B -ljud

I denna uppgift skulle vi välja 5 st ljud utomhus/inomhus och spela in, för att sedan klippa ihop till en ljudfil och lägga in på soundcloud.com

Ljuden som är utomhus är alla inspelade hos min mormor som bor åretrunt i ett sommarstug område. Var hos henne i helgen så det var perfekt att spela in ljud på våran promenad när vi var ute och gick. Vinden blåste som bara den vilket gjorde att det gick stora vågor nere på stranden och gav ett fint ljud vid flaggstången.

Egen inspelade ljud utomhus – Vågor, gång i grus, Bäck, vind i flaggstångsvajer, sopa plattor

Ljuden som är inspelade inomhus gjorde jag mesta dels i köket efter vi hade ätit mat, samt när hunden skulle servera en måltid kom jag på att detta kan man ju spela in också. När man börjar tänka på ljud så finns det så mycket ljud hela tiden som man inte tänker på men det gör man nu efter denna uppgift.

Egengjorda ljud inomhus – Hund som äter mat, Duschen, någon som äter chips, smör i stekpannan, vattenkokare

Vi skulle även spela in en sång när vi sjunger en barnvisa och min son på 5 år valde Blinka lilla stjärna, han tyckte det var spännande att spela in ljud så han fick vara med på sånginspelningen då jag hittade en rolig funktion i appen Hokusai 2 som jag använde mig av i denna uppgift. Se hur jag gick tillväga nedan i en längre beskrivning.

Blinka lilla stjärna / duett med min son

Alla ljudfiler som ligger ovan är alla egenskapade och inspelade med hjälp av min iphone och appen röstmemon som följer med i grundutbudet. Appen röstmemon var superlätt att använda, bara att trycka på spela inkappen och spela in. När alla ljudspår var ”infångade” valde jag att spara de i filer funktionen som finns på iphone.

Med hjälp funktionen filer på iphonen kunde jag öppna upp mina ljudspår i appen Hokusai 2 som jag använde mig av för att klippa och redigera ihop ljudspåren i. Denna app var uppbyggd på samma sätt som green screen by do ink som jag brukar att använda, så det gick smidigt. I appen Houkusai 2 kunden man lägga in fler ljudspår samtidigt, vilket jag blev nyfiken på att testa. Vilket gjorde att jag använde min sons ljudspår från röstmemon och spelade in ett nytt spår i Hokusai 2 där jag sjunger samma sång. Det blev en liten kanoeffekt på sången. Kul att använda denna funktion i en barngrupp.

När jag var nöjd med ljudfilerna som jag skapade i appen Hokusai 2, delade jag via appen de färdiga ljudfilen till min epost. Laddade hem filen på datorn för att logga in på soundcloud.com och ladda upp filerna bland mina projekt på soundcloud.com

Kul att utmannas och testa på nya vektyg att jobba med och i. Har inte satt mig in i detta med enbart ljudfiler förut mest filmskapande. Det var super enkelt tyckte jag så nu har jag ännu ett verktyg att ta fram och ge barnen för att bli producenter med digitala verktyg.

Studiedag

Imorgon är det dags för mig att hålla i Studiedagen på vårt förskoleområde! Jag och Jannike ska hålla ingen föreläsning, sedan är vi fyra kollegor som ska hålla i workshops underdagen!

De kommer att hos mig få prova på mikroskop ägget (easy scop) att utforska lite natur material! Vi kommer även att utforska skuggor och använda oss av pasteller, vattenfärg med mera och måla det vi undersökt.

På de andra workshoparna kommer de får prova på olika slags programmering analoga som digitala. Green screen och skapa förandliga lärmiljöer med projektorn.

Ska bli otroligt kul och lärorikt imorgon! Nu ska jag fixa på det sista på föreläsningsdelen.

Skapa olika dimensioner i lärmiljöerna

Idag har jag varit på workshop, kul att få vara deltagare denna gång då det brukar vara jag som håller i workshopen.

Det vi gjorde idag har jag faktiskt inte gjort förut. Jag har gjort alla delar för sig dvs Bygga lärmiljöer med hjälp av projicering, använda mig av makey makey, och blockprogrammering i scratch.

Men jag har aldrig använt alla dessa tre verktyg tillsammans och det var superkul och lärorikt. Nu vill jag bara mer och mer och känner att vad jag skulle vilja jobba som digitalista, iktutvecklare eller vad man ska kall det på 100 %.

Drömmen är ju att få ta emot grupper av barn och jobba med digitalisering i deras projekt båda analogt och med digitala verktyg som tillför nya dimensioner i lärandet. Även att få hålla i kurser och utbilda förskollärare eller andra som är verksamma inom skolan i föreläsningar och workshop. Det är min nya dröm.

Imovie och föräldramöte

Jag bara älskar att använda mig av Imovie i ipaden. Superlätt att redigera i filmer som man har på ipaden/iphonen. Med några enkla verktyg kan man få till en film på nolltid.

Jag gjorde denna filmen i helgen till min systers företag. Hon hade en träningsdag som jag deltog i. Jag använde mig av lite filmklipp som spelades in underdagen och gjorde en reklamfilm till henne.

Jag har använt mig av detta förut inom förskolan när vi gjorde en film till vårt föräldramöte. Dock så får jag inte visa slutprodukten här pga olika lagar och sekretessen. Därför får ni se filmen från träningshelgen i stället. Jag använde mig av att skapa trailer i imove när jag gjorde denna.

När jag gjorde filmen till föräldramötet använde jag mig av trailer och tog lite axplock ur filmer från förskolan som en teser av komma skall på föräldramötet. Filmen hete de kompetenta Stubbebarnen. Trailern spelades upp på väggen i våran hall så att vårdnadshavare kunde ta del av den vid lämning och hämtning. Även barnen ville se den om och om igen på dagarna. Då vi var en ny öppnad förskola vårt första föräldramöte så var utgångspunkten att visa hur en dag kunde se ut på förskolan. På föräldramötet fick de då se en längre film. En snabbspolad variant av en heldag med olika filmklipp från en dag.

Har aldrig varit med om att det har kommit så många på ett föräldramöte som det gjorde detta möte. I många familjer kom båda vårdnadshavarna.

Klockan

Har pimpat upp våran klocka på förskolan med hållpunkter som våra barnen frågar om. När de ska äga och gå hem.

För att föra det mer konkret har jag kombinerat det analoga med det digitala. Kommer även att stätta upp en klocka som visar de digitala siffrorna.

Färgerna symboliserar de olika tiderna som våra barn brukar ha när de går hem för att ge de något konkret att se på.